多項(xiàng)選擇題在廠部和車間可分別成立定額修訂領(lǐng)導(dǎo)小組,吸收()參加修訂。

A.計(jì)劃部門有關(guān)人員
B.財(cái)務(wù)部門有關(guān)人員
C.技術(shù)部門有關(guān)人員
D.老員工
E.管理人員


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2.多項(xiàng)選擇題熟人推薦方式的優(yōu)點(diǎn)是()。

A.適用的范圍比較廣
B.適用于一般人員的招聘
C.適用于企業(yè)單位專業(yè)人才的招聘
D.節(jié)約成本
E.有良好的可信度

3.多項(xiàng)選擇題情境模擬測試的方法有很多,如()等。

A.公文處理模擬法
B.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
C.決策模擬競賽法
D.訪談法、角色扮演
E.即席發(fā)言、案例分析法

4.多項(xiàng)選擇題自學(xué)適用于()等多方面的學(xué)習(xí)。

A.知識
B.技能
C.觀念
D.思維
E.心態(tài)

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用時(shí)要注意哪些方面?()

A.建立健全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)管理制度
B.履行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算制度
C.科學(xué)調(diào)控培訓(xùn)的規(guī)模與速度
D.突出重點(diǎn),統(tǒng)籌兼顧
E.建立健全公司規(guī)章管理制度

6.多項(xiàng)選擇題目標(biāo)導(dǎo)向模型的不足之處有()

A.該評估方法在時(shí)間上要求是一個(gè)完整的過程
B.調(diào)查、會(huì)見記錄、數(shù)據(jù)收集等都必須包括在內(nèi)
C.要求是顯著的可信性
D.第一次采用這種評估方法的企業(yè)必須花費(fèi)很長的時(shí)間和精力
E.使用的人力、物力較多、成本高

7.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)評估的方法一般有()等。

A.觀察法、問卷調(diào)查法、測試法
B.情境模擬測試
C.績效考核法
D.360度考核、前后對照法
E.時(shí)間序列法和收益評價(jià)法

8.多項(xiàng)選擇題綜合分析培訓(xùn)的環(huán)境及相關(guān)因素,考慮培訓(xùn)需求原因或“壓力點(diǎn)”,如()等。

A.基本技能欠佳
B.工作業(yè)績差
C.新技術(shù)應(yīng)用
D.客戶要求
E.高績效標(biāo)準(zhǔn)和新工作要求

9.多項(xiàng)選擇題崗位評價(jià)的特點(diǎn)包括()

A.崗位評價(jià)是對企業(yè)各類具體勞動(dòng)的抽象化、定量化過程。
B.崗位評價(jià)以崗位為評價(jià)對象
C.崗位評價(jià)需要運(yùn)用多種技術(shù)和方法
D.崗位評價(jià)是以員工的工作作為對象
E.崗位評價(jià)是績效的反映

10.多項(xiàng)選擇題職業(yè)安全衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)包括()等。

A.職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度
B.危險(xiǎn)和有毒有害因素分類標(biāo)準(zhǔn)
C.事故統(tǒng)計(jì)分析標(biāo)準(zhǔn)
D.職業(yè)病統(tǒng)計(jì)分析標(biāo)準(zhǔn)
E.檢測檢驗(yàn)技術(shù)導(dǎo)則、安全系統(tǒng)工程標(biāo)準(zhǔn)

最新試題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位,無論培訓(xùn)師的資格和身份如何,無論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何,培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。

題型:判斷題

績效指標(biāo)中的硬指標(biāo)主要是指通過財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化的指標(biāo)。

題型:判斷題

績效評估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

試題編制是整個(gè)知識測驗(yàn)的核心環(huán)節(jié),試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測評出應(yīng)聘者對知識的掌握情況。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

運(yùn)用目標(biāo)管理法,評價(jià)過程的關(guān)注點(diǎn)從員工的工作態(tài)度轉(zhuǎn)移到工作業(yè)績上,評估負(fù)責(zé)人的角色是公斷人。

題型:判斷題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對應(yīng)于其相對價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

為了保證績效評估的公平性,所有員工的績效評估周期應(yīng)保持一致。

題型:判斷題

通過觀察員工受訓(xùn)后行為的變化來考察培訓(xùn)效果是培訓(xùn)評估方法中的對比法,包括角色扮演法和情景模擬法。

題型:判斷題