A.云筆記
B.博客
C.QQ
D.思維導(dǎo)圖
E.微信
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A.有些病毒僅能攻擊某一種操作系統(tǒng),如Windows
B.病毒一般附著在其他應(yīng)用程序之后
C.每種病毒都會(huì)給用戶造成嚴(yán)重后果
D.有些病毒能損壞計(jì)算機(jī)硬件
A.圖文聲像并茂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
B.更新快速,能夠抓住學(xué)生眼前
C.友好的交互環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生積極參與
D.豐富的信息資源,擴(kuò)大認(rèn)知廣度和深度
A.使學(xué)生學(xué)習(xí)更加自主化
B.使學(xué)生空余時(shí)間無暇玩耍
C.使家長(zhǎng)更加方便監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)
D.增強(qiáng)教師教學(xué)的針對(duì)性
A.iPad
B.網(wǎng)絡(luò)教室
C.幾何畫板
D.因特網(wǎng)
A.為不同認(rèn)知偏好的學(xué)生提供多種類型的學(xué)習(xí)資源
B.根據(jù)學(xué)生水平,提供難易程度不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容
C.根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ),提供不同的評(píng)價(jià)方式
D.給予部分學(xué)生私下指導(dǎo)
A.“回收站”被清空,其中的文件或文件夾被恢復(fù)到刪除前的位置,硬盤可用空間保持不變
B.“回收站”被清空,其中的文件或文件夾被從硬盤清除,硬盤可用空間擴(kuò)大
C.“回收站”中的文件或文件夾仍保留同時(shí)被恢復(fù)到刪除前的位置,硬盤可用空間縮小
D.“回收站”被清空,其中的文件或文件夾被恢復(fù)到用戶指定位置,硬盤可用空間保持不變
A.社區(qū)
B.習(xí)慣
C.思維
D.以上都不是
A.問卷的設(shè)計(jì)
B.數(shù)據(jù)的收集
C.數(shù)據(jù)的分析
D.數(shù)據(jù)的反饋
“幾何畫板”中度量線段步驟是()
①畫線段
②長(zhǎng)度
③度量
A.①②③
B.①③②
C.③②①
D.③①②
A.Ctrl+Shift
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+Shift+S
最新試題
21世紀(jì)評(píng)價(jià)實(shí)踐顯示:()
評(píng)價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評(píng)價(jià)和使用這些評(píng)價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?;仡櫭恳豁?xiàng)評(píng)價(jià),確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評(píng)價(jià)策略用于學(xué)習(xí)進(jìn)行中?()
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能,并對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略,并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會(huì)讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題:()
評(píng)價(jià)時(shí)間線能幫助教師形象化地說明學(xué)習(xí)周期中需要哪些評(píng)價(jià)和使用這些評(píng)價(jià)的最佳時(shí)機(jī)?;仡櫭恳豁?xiàng)評(píng)價(jià),確定時(shí)間線上能夠提供最佳信息的時(shí)機(jī)。下列哪些評(píng)價(jià)策略用于學(xué)習(xí)結(jié)束后?()
下面哪些目標(biāo)能夠幫助評(píng)價(jià)重要的學(xué)習(xí)目標(biāo)(目標(biāo)應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系、可以量化、并整合了21世紀(jì)技能)選出所有適用的:()。
維嘉是一位六年級(jí)的科學(xué)老師,在“昆蟲”學(xué)習(xí)單元中,她請(qǐng)學(xué)生扮演不同專業(yè)領(lǐng)域的昆蟲學(xué)家,并設(shè)計(jì)了一系列評(píng)價(jià)活動(dòng)。這些評(píng)價(jià)活動(dòng)有助于五類評(píng)價(jià)目標(biāo)的達(dá)成。下列各項(xiàng)評(píng)價(jià)目標(biāo)與對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)情況描述正確的是()。
下列哪些場(chǎng)景包含了正確又合理的評(píng)價(jià)解讀?()
下面有五個(gè)同伴反饋時(shí)的評(píng)語,請(qǐng)選出有效的評(píng)語:()
下列哪些工具正確可以支持下列活動(dòng)?()
很多工具都能用來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí),例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述不適用于作品量規(guī)?()