A.間接性
B.概括性
C.目標(biāo)性
D.邏輯性
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A.意識
B.思維
C.思想
D.行動
A.農(nóng)民
B.工人
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.人民群眾
A.因素理論
B.層次理論
C.單元理論
D.多元理論
A.知識
B.潛能
C.實踐
D.創(chuàng)新
A.唯物主義原理
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)原理
C.馬克思主義原理
D.社會生產(chǎn)力原理
A.反傳統(tǒng)
B.新穎獨創(chuàng)
C.有內(nèi)涵
D.形式化
A.靈活
B.改變
C.理解
D.忠于自我
A.智力
B.知識
C.智慧行為
D.潛力
A.智商
B.智能
C.潛力
D.智力潛能
A.自身素質(zhì)
B.個人智力
C.心理承受力
D.個人潛力
最新試題
在特定時間、地點所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
面試場所和環(huán)境的安排,具體包括:()。
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
心態(tài)是為達(dá)到某種目的采取的心境或姿勢。
進(jìn)行試題試測的手段有()
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
()的好處在于測驗的質(zhì)量的在實際應(yīng)用之前就得到檢驗,從而可以做到事先修訂。