A.建立起堅(jiān)定的信念
B.敢于嘗試
C.敢于質(zhì)疑不盲從
D.“全面品質(zhì)管制”法則是為振興日本經(jīng)濟(jì)提出的。
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A.生存環(huán)境
B.教育程度
C.思維方式
D.文化習(xí)俗
A.孤僻怯懦型
B.咄咄逼人型
C.滑稽幽默型
D.否認(rèn)現(xiàn)實(shí)型
A.職務(wù)晉升
B.榮譽(yù)稱號(hào)的獲得
C.價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)
D.進(jìn)修與培訓(xùn)
A.“崗位匹配”機(jī)制
B.“二八法則”機(jī)制
C.“動(dòng)態(tài)管理”機(jī)制
D.“結(jié)構(gòu)功能”機(jī)制
A.科學(xué)性
B.理性
C.有效性
D.經(jīng)濟(jì)性
A.科學(xué)技術(shù)的存量
B.創(chuàng)新能力
C.勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
D.產(chǎn)業(yè)升級(jí)
A.勞動(dòng)和社會(huì)保障部
B.國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局
C.國家統(tǒng)計(jì)局
D.國家發(fā)改委
A.社會(huì)分工的細(xì)化
B.高度產(chǎn)業(yè)化
C.專業(yè)化的發(fā)展
D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
C.維持性學(xué)習(xí)
D.創(chuàng)新性學(xué)習(xí)
A.率先創(chuàng)新
B.自主創(chuàng)新
C.產(chǎn)品創(chuàng)新
D.模仿創(chuàng)新
最新試題
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
在特定時(shí)間、地點(diǎn)所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計(jì)的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動(dòng)機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
人員素質(zhì)測評的可行性原則要求,方案所涉及的實(shí)施方式和步驟,組織管理等,一定要與()的實(shí)際情況相結(jié)合,必須切實(shí)可行。
潛能開發(fā)有哪幾種機(jī)制?
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
“時(shí)效激勵(lì)”機(jī)制中,激勵(lì)措施包括()、榮譽(yù)稱號(hào)的獲得、價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)、進(jìn)修與培訓(xùn)、加薪與資金、帶薪休假獎(jiǎng)勵(lì)等多種形式。
面試的基本類型有()。