A、人際關(guān)系
B、職業(yè)發(fā)展
C、社會輿論
D、工作責(zé)任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、壓力源
B、個體的資源
C、個體的認(rèn)知評價
D、社會輿論
A、認(rèn)知評價在壓力形成中的作用包括:初級評價、二級評價和再評價
B、如果人們將事件看做無關(guān)輕重或者積極有利的評價,那么他就不會有壓力感受
C、當(dāng)人們面對壓力事件產(chǎn)生了“威脅”的評價,二級評價沒有應(yīng)對方法,個體不會產(chǎn)生高度的壓力感
D、根據(jù)認(rèn)知評價模型,工作中不要執(zhí)著于眼前的得失可以避免總是做出“壓力”的評價
A、警戒階段
B、抗?fàn)庪A段
C、應(yīng)對階段
D、枯竭階段
A、知
B、診
C、行
D、評
A、指示型
B、推銷型
C、參與型
D、授權(quán)型
A、應(yīng)對
B、放松
C、改變
D、冷靜
A、應(yīng)對
B、放松
C、改變
D、冷靜
A、宣泄
B、放松
C、管理
D、冷靜
A、當(dāng)同事遇到心結(jié)時,應(yīng)及時提供幫助
B、不要總把同事更是當(dāng)對手而處處提防
C、只要做好自己的事情,不要管別人的閑事
D、尊重同事,信任同事
A、行為
B、技能
C、素質(zhì)
D、理念
最新試題
在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有()
個體水平壓力管理的主要策略不包含()。
員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
企業(yè)組織的存活時間取決于()
員工的責(zé)任意識主要體現(xiàn)在()
工作組織中的壓力源主要有()。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計劃的()。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。