A、人力規(guī)劃
B、人員配置
C、人員培訓(xùn)
D、管理制度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、管理類新員工的巡回輪換
B、培養(yǎng)“多面手”員工的輪換
C、潛能開發(fā)性的輪換
D、培養(yǎng)精英管理骨干的輪換
A、衛(wèi)生型工作設(shè)計(jì)
B、心理型工作設(shè)計(jì)
C、優(yōu)化型工作設(shè)計(jì)
D、促進(jìn)型工作設(shè)計(jì)
A、積累學(xué)習(xí)
B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C、結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)
D、試探學(xué)習(xí)
A、聯(lián)想學(xué)習(xí)
B、觀察學(xué)習(xí)
C、范例學(xué)習(xí)
D、印象學(xué)習(xí)
A、記憶能力
B、想象能力
C、直覺思維能力
D、分析能力
A、范例學(xué)習(xí)
B、試探學(xué)習(xí)
C、觀察學(xué)習(xí)
D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
A、晉升
B、降職
C、調(diào)動(dòng)
D、辭退
A、招聘
B、輪換
C、競爭上崗
D、首位淘汰
A.團(tuán)隊(duì)制
B.虛擬制
C.自由型
D.硬性化
A.優(yōu)化型
B.心理型
C.衛(wèi)生型
D.促進(jìn)型
最新試題
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在崗位評(píng)價(jià)要素中,崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是()
在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()
績效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面,其中居于基礎(chǔ)地位的是()