A.動作發(fā)展
B.所有能力、情感、行為習(xí)慣發(fā)展的
C.人格發(fā)展
D.語言發(fā)展
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A.感官
B.抽象思考
C.邏輯思維
D.想象
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.4歲左右
A.從出生到1歲
B.從出生到3歲
C.1歲
D.3歲
A.心理
B.生理
C.物質(zhì)
D.語言
A.6個月
B.12個月
C.18個月
D.24個月
A.轉(zhuǎn)移
B.維持
C.集中
D.利用
A.6個月
B.1歲
C.2歲
D.3歲
A.小腿
B.大腿內(nèi)側(cè)
C.外生殖器區(qū)域
D.手掌
A.摩擦
B.沖突
C.交流
D.交談
A.甲溝炎
B.指甲缺損
C.牙齒畸形
D.下頜畸形
最新試題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
語言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)有()。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點(diǎn)評性語言記錄下來。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的,沒有()。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說明他的()發(fā)展好。
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。