A.25-30
B.31-36
C.13-18
D.19-24
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A.19-24
B.31-36
C.25-30
D.13-18
A.把握評(píng)價(jià)客觀(guān)性和科學(xué)性
B.忠實(shí)于常模
C.無(wú)需考慮其他因素
D.使用一種評(píng)價(jià)方法
A.家庭
B.個(gè)別
C.群體
D.父母
A.同齡同伴
B.本人其他年齡段
C.同伴群體,或一般發(fā)展水平及規(guī)律
D.其他年齡段同伴
A.遺傳和后天發(fā)展
B.遺傳
C.后天發(fā)展
D.營(yíng)養(yǎng)
A.游戲
B.日常練習(xí)
C.識(shí)字教育
D.生活教育
A.高難度的知識(shí)教育
B.強(qiáng)化訓(xùn)練
C.正確的教育觀(guān)念和科學(xué)的教育方法
D.任其自然發(fā)展
A.衛(wèi)生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
A.原則
B.內(nèi)容
C.大綱
D.目標(biāo)
A.動(dòng)作發(fā)展
B.所有能力、情感、行為習(xí)慣發(fā)展的
C.人格發(fā)展
D.語(yǔ)言發(fā)展
最新試題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn),便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的()。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來(lái)的,沒(méi)有()。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。