A.一個階段
B.幾個事件
C.一個事件
D.幾個片段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.強化訓練
B.智力開發(fā)
C.適宜的教育
D.早期教育
A.有計劃觀察和無計劃觀察
B.無計劃觀察
C.有計劃觀察
D.隨意觀察
A.25-30
B.31-36
C.13-18
D.19-24
A.19-24
B.31-36
C.25-30
D.13-18
A.把握評價客觀性和科學性
B.忠實于常模
C.無需考慮其他因素
D.使用一種評價方法
A.家庭
B.個別
C.群體
D.父母
A.同齡同伴
B.本人其他年齡段
C.同伴群體,或一般發(fā)展水平及規(guī)律
D.其他年齡段同伴
A.遺傳和后天發(fā)展
B.遺傳
C.后天發(fā)展
D.營養(yǎng)
A.游戲
B.日常練習
C.識字教育
D.生活教育
A.高難度的知識教育
B.強化訓練
C.正確的教育觀念和科學的教育方法
D.任其自然發(fā)展
最新試題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高()。
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
關于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展,錯誤的說法是:()
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題