A.全方位的訓(xùn)練
B.有針對(duì)性的訓(xùn)練
C.補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的
D.家庭護(hù)理的
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A.提出一些合理化教育建議
B.安排玩某個(gè)運(yùn)動(dòng)游戲
C.加強(qiáng)孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)
D.要求父母與孩子一起運(yùn)動(dòng)
A.精細(xì)動(dòng)作
B.認(rèn)知
C.粗大動(dòng)作
D.社會(huì)性
A.精細(xì)動(dòng)作
B.各方面粗大動(dòng)作
C.認(rèn)知
D.社會(huì)性
A.直線
B.斜線
C.以不同步子
D.剪刀步
A.玩具
B.計(jì)時(shí)秒表
C.圖書(shū)
D.皮球
A.屬不正常
B.亦屬正常
C.屬正常
D.沒(méi)關(guān)系
A.屬不正常
B.亦屬正常
C.需及時(shí)診治
D.需采取措施
A.9個(gè)月
B.5個(gè)月
C.12個(gè)月
D.3個(gè)月
A.7個(gè)月
B.5個(gè)月
C.8個(gè)月
D.10個(gè)月
A.直接測(cè)試
B.活動(dòng)分析
C.觀察比較
D.成人經(jīng)驗(yàn)判斷
最新試題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
營(yíng)造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
嬰兒一出生就會(huì)用哭聲、面部表情和姿勢(shì)動(dòng)作與人溝通。
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句