A.挫折教育
B.耐心教育
C.馴服教育
D.封閉教育
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A.識(shí)字看書(shū)
B.做事方法
C.琴棋書(shū)畫(huà)
D.數(shù)數(shù)計(jì)算
A.樂(lè)觀
B.過(guò)度依賴(lài)
C.獨(dú)立性強(qiáng)
D.善于表達(dá)
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封閉式教育
D.馴服式教育
A.不自信
B.獨(dú)立性強(qiáng)
C.任性霸道
D.自我中心
A.獨(dú)立性強(qiáng)
B.不自信
C.焦慮和膽小
D.不善于交友
A.焦慮和膽小
B.任性和霸道
C.受挫和愛(ài)哭
D.怕黑和怕生
A.思維
B.記憶
C.感知
D.情緒
A.過(guò)高估量別人
B.進(jìn)取心一般
C.比較沖動(dòng)
D.遵守紀(jì)律
A.培養(yǎng)其自己解決困難的能力
B.多幫助
C.多批評(píng)
D.不予理睬
A.親近和安慰他
B.慢慢地對(duì)他說(shuō)話(huà)
C.培養(yǎng)他正確的表達(dá)與溝通方式
D.教會(huì)他做事的方法
最新試題
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
()不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
嬰幼兒能夠根據(jù)語(yǔ)言提示指認(rèn)五官,是在()
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
()歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
幼兒能熟練穿衣服,系鞋帶說(shuō)明他的()發(fā)展好。
手部精細(xì)動(dòng)作的完成需要()的支撐
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。