A.0－3歲以上
B.比他們自己寶寶大
C.所有0－3歲
D.符合他們自己寶寶
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A.8－9個(gè)月
B.4—6個(gè)月
C.13－18個(gè)月
D.7－8個(gè)月
A.8－9個(gè)月
B.4—6個(gè)月
C.0－3個(gè)月
D.7－8個(gè)月
A.玩具
B.書籍
C.同齡伙伴
D.設(shè)施設(shè)備
A.需保持教育一致性
B.無(wú)需保持教育一致性
C.需保持教育多樣性
D.需保持動(dòng)作一致性
A.焦慮
B.語(yǔ)言
C.情緒
D.動(dòng)作
A.鼓勵(lì)
B.限制
C.參與
D.增加
A.任性
B.善霸
C.愛(ài)哭
D.害怕
A.父母包辦
B.父母過(guò)度溺愛(ài)
C.父母絕對(duì)權(quán)威
D.父母經(jīng)常不在
A.對(duì)周衛(wèi)環(huán)境缺乏安全感
B.做事程序不能變
C.不主動(dòng)和同伴玩
D.經(jīng)常眼淚汪汪
A.不自信
B.怕生
C.焦慮
D.無(wú)理取鬧
最新試題
13~18個(gè)月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進(jìn)食”的動(dòng)作。
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力，把0~2歲確定為（）
（）歲的嬰幼兒能說(shuō)出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說(shuō)明他對(duì)紅色、黃色還認(rèn)識(shí)不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認(rèn)顏色的游戲。
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
天生氣質(zhì)評(píng)價(jià)有助于成人比較全面地認(rèn)知嬰幼兒先天特點(diǎn)，便于在嬰幼兒發(fā)展過(guò)程中的（）。