A.人口密度低
B.人口同質(zhì)性強(qiáng)
C.人口流動性差
D.社會結(jié)構(gòu)簡單
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A.心理維系
B.經(jīng)濟(jì)維系
C.自我娛樂
D.社會維系
A.社會化原則
B.激發(fā)性原則
C.可行性原則
D.趣味性原則
A.高松散性和低競技性特征
B.多對抗性和高競技性特征
C.重自愿性，輕規(guī)定性
D.多緩慢輕柔，少投入消耗
A.政府部門
B.社區(qū)教育學(xué)校
C.駐區(qū)單位
D.民間組織
A.社區(qū)教育人才隊伍管理
B.社區(qū)教育經(jīng)費管理
C.社區(qū)教育資源管理
D.社區(qū)教育對象管理
最新試題
社區(qū)文化是社會發(fā)展?fàn)顟B(tài)的具體表現(xiàn)形式，是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對象運用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識，提高居民的健康意識和自我保健能力的過程。
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織又稱（）
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達(dá)屬于社區(qū)建設(shè)目標(biāo)的（）
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
直接運作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
社區(qū)經(jīng)濟(jì)具有鮮明的“社會性”。