體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

社會模仿模式認為：教育即學(xué)會關(guān)心。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

試述德育過程是促進學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

簡述德育的重要意義。

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動。

試述德育過程是組織學(xué)生的活動和交往的過程。