A.名譽權(quán)
B.榮譽權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
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A.幼兒園
B.小學(xué)
C.中學(xué)
D.大學(xué)
A.1984
B.1985
C.1986
D.I987
A.人格培養(yǎng)
B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
C.教育專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)素養(yǎng)
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
A.社會地位
B.經(jīng)濟地位
C.文化地位
D.政治地位
A.承擔(dān)教育教學(xué)職責(zé)
B.以教書育人為使命
C.專門從事某一學(xué)科的教學(xué)
D.具備相應(yīng)的々業(yè)知識
A.教育理念知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識
D.過硬的教學(xué)基本功
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.教書育人
D.創(chuàng)新開拓
A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.勞動方式個體性
A.授受關(guān)系
B.指導(dǎo)和被指導(dǎo)關(guān)系
C.相互促進(jìn)關(guān)系
D.相互制約關(guān)系
最新試題
教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。
簡述教師對學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)責(zé)任有哪些。
簡述終身教育的思想內(nèi)容及其影響。
教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。
教師的個性、情操、健康以及處理人際關(guān)系的品質(zhì)等是教師的人格特征。
師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。
教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括教師要具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。
取得教師資格的條件有哪些?
學(xué)生有基本的權(quán)利和義務(wù),我們必須樹立正確的學(xué)生觀。
簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。