名詞解釋兒童心理年齡特征
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3.問答題簡述師幼關(guān)系的特點。
4.問答題簡述影響兒童自尊發(fā)展的因素。
5.問答題簡述依戀及其特征。
6.問答題簡述兒童想象發(fā)展的特點。
7.問答題簡述兒童記憶策略的發(fā)展。
8.問答題簡述撫摸對嬰兒發(fā)展的作用。
9.問答題簡述影響動作發(fā)展的因素。
10.問答題簡述兒童發(fā)展的年齡特征。
最新試題
皮亞杰提出機體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認知和心理發(fā)展。
題型：判斷題
語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。
題型：單項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應達到目標有（）。
題型：多項選擇題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進行交流的能力。
題型：單項選擇題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。
題型：判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。
題型：判斷題
在教育心理學孕育期中，歐洲的主要代表人物包括（）。
題型：多項選擇題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題