多項選擇題教育的要素包括（）
A.教育者
B.受教育者
C.教育方法
D.教育內容
E.教育手段
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1.單項選擇題教學計劃的要素有（）
A.指導思想
B.培養(yǎng)目標
C.課程設置
D.教學環(huán)節(jié)
E.學時安排
2.單項選擇題關于帶教制的缺點，敘述錯誤的是（）
A.帶教老師教學意識淡漠時，對學生的臨床學習有一定的影響
B.帶教老師知識層次參差不齊，部分帶教老師臨床教學經(jīng)驗不足
C.護理工作繁忙，缺乏足夠的時間指導學生的護理實踐
D.把實習的具體內容局限在一定的范圍
E.不能保證教學的連續(xù)性
3.單項選擇題關于導師負責制教學方法，敘述錯誤的是（）
A.每位導師只負責1名臨床實習生的指導工作
B.導師對學生實習全過程進行動態(tài)、連續(xù)、主動的指導和監(jiān)控
C.導師負責制對帶教老師也提出了較高的要求，增加了他們的壓力感和責任心
D.著重思想與人格的陶冶，陶冶學生健康的職業(yè)認同感
E.使實習具有針對性、目的性
4.單項選擇題護理教育的層次結構不包括（）
A.護理本科教育
B.護理博士研究生教育
C.護理碩士研究生教育
D.基礎護理學教育
E.中等護理教育
5.單項選擇題關于護理教育，敘述正確的是（）
A.源于護理理論
B.源于護理實踐
C.源于醫(yī)學實踐
D.由醫(yī)學教師來擔任
E.護理教育學是一門獨立的學科
6.單項選擇題運用談話法的關鍵是（）
A.問題的設計
B.活動的組織
C.問題的實施
D.教學內容的趣味性
E.語言的藝術性
7.單項選擇題關于講授法的特點，敘述錯誤的是（）
A.是教師系統(tǒng)地傳授知識的一種方法
B.在傳授知識方面與其他方法一樣有效
C.在促進學生的思維能力方面是最有效的教學方法
D.在改變學生態(tài)度方面不如其他教學方法
E.可以分講述、講解、講演3種