單項(xiàng)選擇題病人健康教育的目的是（）。

A.改變病人不良的健康信念模式和錯(cuò)誤的疾病因果觀念
B.去除不良的行為和生活方式
C.了解自身健康問題的性質(zhì)和疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律
D.幫助病人了解控制自身疾病的有效方法
E.以上均正確


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1.單項(xiàng)選擇題二級(jí)預(yù)防的內(nèi)容不包括（）。

A.早期發(fā)現(xiàn)
B.早期診斷
C.早期治療
D.康復(fù)治療
E.篩檢和個(gè)案發(fā)現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題一級(jí)預(yù)防又稱之為（）。

A.三早預(yù)防
B.病因預(yù)防
C.康復(fù)治療
D.非特異性預(yù)防
E.特異性預(yù)防

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不是APGAR問卷評(píng)估指標(biāo)（）。

A.適應(yīng)度
B.合作度
C.成熟度
D.凝聚度
E.情感度

4.單項(xiàng)選擇題家庭評(píng)估的內(nèi)容主要包括（）。

A.家庭內(nèi)外壓力源
B.家庭適應(yīng)度
C.家庭凝聚度
D.家庭相互作用模式
E.以上全部?jī)?nèi)容

5.單項(xiàng)選擇題家庭圈用于（）。

A.健康家庭評(píng)估
B.有功能障礙家庭評(píng)估
C.主干家庭評(píng)估
D.聯(lián)合家庭評(píng)估
E.家庭功能的篩檢

6.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)齡前兒童期關(guān)注的重點(diǎn)不包括（）。

A.與孩子的感情交流
B.關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展
C.加速孩子智力的開發(fā)
D.對(duì)意外傷害和感染的預(yù)防
E.為孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境

7.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是二級(jí)預(yù)防（）。

A.涂片檢查預(yù)防子宮頸癌
B.給兒童接種卡介苗
C.對(duì)內(nèi)科所有就診者測(cè)量血壓
D.乳腺癌自查
E.對(duì)慢性肝炎病人定期檢查甲胎蛋白

8.單項(xiàng)選擇題全科醫(yī)學(xué)“以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)”的含義是（）。

A.為社區(qū)所有人口提供醫(yī)療服務(wù)
B.以一定的地域和人群需求為基礎(chǔ)，將個(gè)體和群體健康服務(wù)緊密結(jié)合，互相促進(jìn)
C.全科醫(yī)生走訪社區(qū)內(nèi)所有人，提供健康與疾病管理
D.在社區(qū)內(nèi)提供家庭病床為主的服務(wù)
E.在社區(qū)內(nèi)設(shè)立診室，僅關(guān)注就醫(yī)者的健康

9.單項(xiàng)選擇題疾病在家庭內(nèi)傳播不正確的說法是（）。

A.多見于傳染性疾病
B.與家庭環(huán)境有關(guān)
C.與衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)
D.與家庭氛圍有關(guān)
E.與家庭生活壓力事件有關(guān)

10.單項(xiàng)選擇題Duvall關(guān)于家庭生活周期的劃分方法（）。

A.分為4個(gè)階段
B.分為5個(gè)階段
C.分為6個(gè)階段
D.分為7個(gè)階段
E.分為8個(gè)階段