A.1年
B.2年
C.3年
D.5年
E.10年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.測(cè)量結(jié)果的屬性
B.測(cè)量程序的屬性
C.校準(zhǔn)的屬性
D.測(cè)量的屬性
E.測(cè)量方法的屬性
A.EP7-A
B.EP9-A2
C.EP14-A
D.EP15-A
E.EP21-A
A.目前絕大多數(shù)檢驗(yàn)方法已十分成熟,不會(huì)存在特異性問(wèn)題
B.計(jì)量學(xué)溯源可以基本解決臨床檢驗(yàn)的全部質(zhì)量問(wèn)題
C.臨床檢驗(yàn)分析質(zhì)量只和試劑產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)
D.目前的主要檢驗(yàn)質(zhì)量分析問(wèn)題是精密度不足
E.計(jì)量學(xué)溯源主要是解決校準(zhǔn)問(wèn)題,但是建立溯源性應(yīng)首先保證常規(guī)方法的特異性
A.正態(tài)分布法
B.百分位法
C.極差法
D.ROC曲線法
E.線性回歸法
A.數(shù)據(jù)越集中
B.變異越小
C.各變量值離均值越近
D.均值的代表性越好
E.數(shù)據(jù)越分散
A.試劑的質(zhì)量
B.儀器的檔次
C.人員的素質(zhì)
D.標(biāo)本的質(zhì)量
E.實(shí)驗(yàn)室的水平
A.Ehrmeyer和Burmeister
B.Skendzel和Youden
C.Platt和Skendzel
D.Barnett和Westgard
E.Rei和Jenny
A.方法學(xué)研究
B.儀器維護(hù)
C.與臨床進(jìn)行溝通
D.分析質(zhì)控報(bào)告
E.管理實(shí)驗(yàn)室
A.提高室間質(zhì)評(píng)成績(jī)
B.使用標(biāo)準(zhǔn)化格式,減少書寫錯(cuò)誤
C.快速匯報(bào)質(zhì)評(píng)數(shù)據(jù),縮短報(bào)告時(shí)間
D.避免質(zhì)評(píng)數(shù)據(jù)和文件的丟失
E.能進(jìn)行長(zhǎng)期性能評(píng)價(jià)
A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與臨床可接受限不同
B.有臨床意義的濃度應(yīng)在線性范圍中
C.線性試驗(yàn)宜使用與患者樣品相似的樣本基質(zhì)
D.線性范圍從0開始至最高線性濃度
E.測(cè)量范圍與線性范圍含義不同
最新試題
當(dāng)記錄出現(xiàn)的錯(cuò)誤改正后,紙質(zhì)記錄最好的更改方式是()
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗(yàn)等檢測(cè)數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息,醫(yī)師與患者的相互交流大大減少,診療成為一種流水作業(yè),醫(yī)患關(guān)系表現(xiàn)出何種趨勢(shì)()
關(guān)于中國(guó)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可活動(dòng),以下正確的是()
臨床實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中的“控制”就是()
實(shí)驗(yàn)室管理者最主要的能力是()
質(zhì)量保證的要素中,通常不包括()
我國(guó)將借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把臨床實(shí)驗(yàn)室管理納入()
有關(guān)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可和質(zhì)量管理體系認(rèn)證的敘述,以下正確的是()
有關(guān)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制的不足之處是()
下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是()