A.試探型問題
B.復合型問題
C.傾向型問題
D.開放型問題
E.封閉型問題
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A.傳播者-信息-媒介-受傳者-效果
B.傳播者-媒介-信息-效果-受傳者
C.信息-傳播者-媒介-受傳者-效果
D.信息-傳播者-媒介-效果-受傳者
E.信息-媒介-傳播者-受傳者-效果
A.大眾傳播
B.組織傳播
C.自我傳播
D.人際傳播
E.社會傳播
A.健康知識
B.健康信息
C.健康訊息
D.健康過程
E.健康行為
A.選擇理論
B.知信行理論
C.因果理論
D."力揚"理論
E.行為干預理論
A.環(huán)境因素
B.個人因素
C.相鄰因素
D.認知因素
E.社會態(tài)度
A.是實現(xiàn)初級衛(wèi)生保健的先導
B.是衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的必然趨勢
C.是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
D.是提高自我保健知識的重要途徑
E.人口老齡化
A.能夠有效診斷心理健康狀況
B.測量結(jié)果提示可能性,不能簡單下結(jié)論
C.是一項技術(shù)性高、責任性強的工作
D.常用的測驗量表為SCL-90
E.能夠直接測查被測者的心理特質(zhì)
A.社會功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應激
E.軀體健康、心理健康和社會功能健康
A.社區(qū)人群的特點
B.社區(qū)人群的健康狀況及影響因素
C.確定社區(qū)主要健康問題
D.社區(qū)衛(wèi)生資源
E.以上都對
A.測器的穩(wěn)定性
B.測器的可靠性
C.測器的準則
D.研究目的的準確度
E.以上都是正確
最新試題
形成評價的具體內(nèi)容包括()。
健康相關(guān)行為可分為()。
在社會調(diào)查研究方法中,屬定性研究的有()。
健康教育中常用的信息傳播是()。
在社區(qū)慢性病健康教育過程中,從傳播效果的層次看屬于健康信念認同的是()。
社區(qū)需求評價的類型有()。
社區(qū)健康教育與健康促進活動中最常用的群體健康教育方法是()。
人生三階段是指()。
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()。
在控煙項目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價目標人群在項目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價因素的()。