A.曉之以理
B.動(dòng)之以情
C.導(dǎo)之以行
D.引起共鳴
E.落實(shí)行動(dòng)
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A.提高性的
B.矯正性的
C.面對正常發(fā)展的學(xué)生
D.面對心理出現(xiàn)問題的學(xué)生
E.學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生
A.順從的
B.積極的
C.反抗的
D.叛逆的
E.消極的
A.成立了專門的研究機(jī)構(gòu)
B.配置計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)設(shè)備
C.開發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)軟件
D.進(jìn)行CAl學(xué)術(shù)交流
E.培訓(xùn)教師掌握計(jì)算機(jī)知識
A.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者
B.行為規(guī)范的示范者
C.組織者與管理者
D.反思者
E.研究者
A.符號學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
A.問題行為
B.教學(xué)行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.操作行為
A.斯金納
B.布魯納
C.布盧姆
D.加涅
A.誘發(fā)事件
B.信念
C.駁斥
D.結(jié)果
A.他每天堅(jiān)持把臥室打掃得干干凈凈
B.他總是煙酒不沾
C.營業(yè)員不小心找錯(cuò)了錢,他主動(dòng)退還
D.他有病也不去看醫(yī)生
最新試題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。()
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
教學(xué)中常用的評價(jià)方式有()。
感知規(guī)律有哪些?()
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
個(gè)別化教學(xué)的主要方式有()。
主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。()
在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運(yùn)用感知規(guī)律?()
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()