A.換位思考
B.學會傾聽
C.表達尊重
D.表現(xiàn)同情
E.接納對方的信念
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A.患者回答問題的選擇性小
B.患者沒有機會解釋自己的想法
C.限制患者釋放自己的情感
D.需要的時間較長
E.護士不能獲得更多的資料
A.護患之間相互認識,彼此建立信任關系
B.為患者實施治療護理,完成各項護理任務
C.取得患者的合作和滿足患者的需要,以獲得患者的信任
D.與患者共同評價護理目標的完成情況,并根據(jù)存在的問題制訂相應對策
E.幫助患者適應醫(yī)院環(huán)境
A.理解
B.同情
C.關心
D.幫助
E.支持
A.醫(yī)院方的需要
B.護士的需要
C.醫(yī)生的需要
D.患者的需要
E.患者家屬的需要
A.患者
B.患者家屬
C.護士
D.醫(yī)院領導
E.醫(yī)療機構
A.共同參與型模式
B.主動-被動型模式
C.指導-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式
A.共同參與型模式
B.主動-被動型模式
C.指導-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.幫助-被幫助型模式
A.護士與患者所建立的人際關系,與一般性的人際關系是完全相同的
B.護患關系是護士與患者之間在提供和接受護理服務過程中,自然地形成的一種相互幫助的人際關系
C.在護患關系中,患者處于主導地位,決定了護患關系的發(fā)展方向是積極的還是消極的
D.在護患關系發(fā)展的不同時期,護患溝通的目的也不同
E.患者是護患關系后果的主要責任者
A.您今天感覺怎么樣?
B.服用這種藥后,您還覺得頭痛嗎?
C.昨天的檢查結果是陰性嗎?
D.您今天吃藥了嗎?
E.您昨天排便幾次?
A.主動被動型
B.指導一合作型
C.主動參與型
D.共同參與型
E.彼此合作型
最新試題
在護理工作中,護士與患者進行小組交談時,患者數(shù)量最好控制在()。
在護患交往中,護士微笑的作用不包括()。
男性,56歲,鼻咽癌,進行放療。護士詢問病人“你對放療有什么想法?”這一問題屬于()。
下列有關護患關系的內容中,哪一項構成了護患關系的基礎()。
患者男性,69歲,農民,文化水平極低,腎癌術后,護士在探視時間與其進行交談,交流過程中,護士手機來電,護士立刻將手機關閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進行下去,不得不終止。影響此項護患溝通的隱秘性因素是()。
患者男性,67歲,大學教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護患關系模式為()。
人際溝通過程是交往雙方言語的交談,因此,雙方關系的建立在溝通過程中并不重要。
一位明天即將動第二次大手術的患者對護理人員說:“一想到上次術后我所經(jīng)歷的刀口疼痛,我就害怕的不得了。”請問:這種溝通屬于下列哪一種層次()。
護患間的溝通應該把重點放在護理人員為患者所進行的護理行動上。
患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護士們關系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時,靜脈穿刺3次均失敗,更換李護士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護士長抱怨。從此,患者拒絕張護士為其護理。針對此患者的特點,最佳的護患關系模式為()。