A.結構游戲和智力游戲
B.聯(lián)合游戲和合作游戲
C.功能游戲和建構游戲
D.幼兒自發(fā)游戲和規(guī)則游戲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小組教育
B.小班化教育
C.個別教育
D.平行教育
A.具體形象性思維
B.直觀行動思維
C.抽象邏輯思維
D.象征性思維
A.機械記憶
B.意義記憶
C.有意記憶
D.無意記憶
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.責任感
A.指向性
B.集中性
C.選擇性
D.穩(wěn)定性
A.生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境
B.物理環(huán)境和生態(tài)環(huán)境
C.心理社會環(huán)境和物理環(huán)境
D.物理環(huán)境和社會環(huán)境
A.賴氨酸
B.色氨酸
C.必需氨基酸
D.蛋氨酸
A.50%
B.30%
C.20%
D.70%
A.必修課和選修課
B.專業(yè)課和實踐課
C.專業(yè)課和必修課
D.理論課和實踐課
A.性別角色社會化
B.情感社會化
C.個性社會化
D.情緒社會化
最新試題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意()。
關于教師的范唱和指導的設計,下列說法正確的是()。
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。