A.大眾傳播
B.群體傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
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A.大眾傳播
B.群體傳播
C.人際傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.面對面的直接交流
B.通過電話直接交流
C.在互聯(lián)網(wǎng)上直接交流
D.通過書信直接交流
E.通過講座直接交流
A.共同的經(jīng)歷
B.相同的背景
C.契約關(guān)系
D.良好溝通
E.交流空間
A.受眾
B.媒介
C.群眾
D.傳播者
E.聽眾
A.衛(wèi)生工作者
B.報社
C.電臺
D.教師
E.聽眾
A.受體
B.觀眾
C.受眾
D.群眾
E.聽眾
A.接受體
B.受傳者
C.接收體
D.傳播者
E.收聽者
A.受體
B.通道
C.途徑
D.載體
E.路徑
A.信息
B.消息
C.數(shù)據(jù)
D.情報
E.資料
A.馬斯洛多向傳播
B.施拉姆雙向傳播
C.拉斯韋爾五因素
D.華生七因素
E.格林互動傳播
最新試題
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()
對社會營銷者來說,社會營銷項目中最主要的產(chǎn)品類型為()
健康教育活動的第一步應(yīng)進(jìn)行()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
可以給行為改變提供條件,并促進(jìn)行為改變得以堅持的因素是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
防治高血壓的首要要素是()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()
為了一定的傳播目的,將收集到的信息進(jìn)行加工處理,優(yōu)選信息內(nèi)容,用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來,便形成了()
從總體中隨機(jī)抽取若干群組,對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是()