A.空間語
B.時間語
C.動態(tài)體語
D.交流語
E.肢體語
你可能感興趣的試題
A.匯報反饋
B.電話反饋
C.書面反饋
D.網(wǎng)絡(luò)反饋
E.會議反饋
A.順暢
B.可靠
C.快速
D.方便
E.及時
A.積極
B.消極
C.鼓勵
D.肯定
E.模糊
A.言語
B.體語
C.積極
D.態(tài)度
E.模糊
A.傾向型
B.開放型
C.試探型
D.直接型
E.探索型
A.開放型
B.試探型
C.索究型
D.傾向型
E.復(fù)合型
A.機敏
B.敏銳
C.靈活
D.反饋
E.注視
A.中樞器官
B.神經(jīng)系統(tǒng)
C.感覺器官
D.聽覺器官
E.感知系統(tǒng)
A.工作質(zhì)量
B.生活水平
C.工作效果
D.生活質(zhì)量
E.工作效益
A.雜志
B.小說
C.小冊子
D.劇院
E.書店
最新試題
健康傳播效果中的最低層次是()
只能提高知曉率的是()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯誤的是()
從總體N個單位中,按照一定的技術(shù)程序以同等概率,隨機抽取n個單位的是()
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()
從某一特定目標(biāo)人群中選擇數(shù)人組成小組,在主持人的引導(dǎo)下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是()