單項選擇題健康教育計劃的總體目標是指計劃理想的（）

A.最終結果
B.最后結局
C.最終成果
D.最后成功
E.最終效果


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1.單項選擇題評價項目活動質量主要采用的方法是（）

A.定性調查
B.定量調查
C.現(xiàn)況調查
D.抽樣調查
E.群體調查

2.單項選擇題實驗研究計劃將研究對象分為實驗組和對照組是根據(jù)（）

A.隨機原則
B.系統(tǒng)原則
C.實驗原則
D.設計原則
E.研究原則

3.單項選擇題過程評價在健康教育活動過程中進行，貫穿計劃執(zhí)行的（）

A.方方面面
B.開始和結束
C.全過程
D.全經過
E.不同階段

6.單項選擇題實驗研究計劃與準實驗研究計劃在確定實驗組與對照組方法上的不同之處是（）

A.系統(tǒng)隨機
B.隨機化
C.部分隨機化
D.簡單隨機
E.自身前后對照

7.單項選擇題一個健康教育計劃必須有明確的目標，它是計劃實施和效果評價的（）

A.標準
B.依據(jù)
C.目的
D.結果
E.指標

8.單項選擇題效果評價的焦點在于活動對目標人群的直接影響是（）

A.行為
B.知、信、行
C.態(tài)度
D.意識
E.觀念

9.單項選擇題督導工作所用的方法取決于督導的（）

A.人員的素質
B.花費與完成活動的匹配
C.目的和內容
D.發(fā)現(xiàn)問題與指導
E.領導支持與重視

10.單項選擇題對項目活動質量的評價是一項（）

A.單項評價
B.綜合評價
C.多項評價
D.群體評價
E.集約評價