A.每日大量運動以控制體重
B.限制飲酒
C.合理膳食
D.定期測量血壓
E.松弛與應(yīng)激處理訓(xùn)練
你可能感興趣的試題
A.廣播
B.期刊
C.電影
D.小折頁
E.小組討論
A.健康教育的對象是社區(qū)人群
B.健康教育的目標(biāo)是促進社區(qū)健康
C.政府的行政措施必須先行
D.是有組織、有計劃、有評價的過程
E.目的是提高群體的健康水平
A.政府、社區(qū)共同參與
B.開展職業(yè)健康教育
C.合理組織和安排勞動生產(chǎn)
D.完善職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)
E.改變不良作業(yè)方式
A.“知”(知識和學(xué)習(xí))是基礎(chǔ)、“信”(正確的信念與積極的態(tài)度)是動力、“行”(行為改變)是目標(biāo)
B.“知”是目標(biāo)、“信”是基礎(chǔ)、“行”是動力
C.“知”是目標(biāo)、“信”是動力、“行”是基礎(chǔ)
D.“知”是基礎(chǔ)、“信”是目標(biāo)、“行”是動力
E.“知”是動力、“信”是基礎(chǔ)、“行”是目標(biāo)
A.繼續(xù)教學(xué)教育
B.門診教育
C.住院教育
D.出院教育
E.隨訪教育
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
A.社會學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.社會科學(xué)
D.社會醫(yī)學(xué)
E.健康社會學(xué)
A.小組討論
B.廣播講座
C.控?zé)煼ㄒ?guī)
D.學(xué)習(xí)觀摩
E.健康日歷
A.團體咨詢
B.電話咨詢
C.現(xiàn)場咨詢
D.門診咨詢
E.信件咨詢
A.科學(xué)的計劃
B.科學(xué)的規(guī)劃
C.科學(xué)的設(shè)計
D.科學(xué)的分析
E.科學(xué)的診斷
最新試題
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()
健康傳播效果中的最低層次是()
下列哪一個健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的()
社會診斷評估的是()
健康促進的基本內(nèi)涵包括()
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是()
調(diào)查員和調(diào)查對象以一對一的面對面方式討論,通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是()
在健康教育干預(yù)中,社區(qū)參與的時機應(yīng)是()
健康教育活動的第一步應(yīng)進行()
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()