A.試題題量少,題干比較簡單
B.試題的內(nèi)容綜合度高
C.考點(diǎn)可覆蓋的面廣
D.評判更科學(xué),客觀
E.具有一定的發(fā)散性,鼓勵應(yīng)聘者自由發(fā)揮
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A.比例合分法
B.團(tuán)體面試法
C.逐輪淘汰法
D.案例分析法
E.小組討論法
A.實(shí)施專家試卷整合與審核制度
B.建立筆試命題的研究團(tuán)隊(duì)
C.根據(jù)崗位的級別與分類實(shí)施針對性命題
D.制定筆試計(jì)劃
E.針對招聘崗位的級別以及選拔對象進(jìn)行崗位的匹配能力分析
A.筆試的組織與安排
B.閱卷的組織與管理
C.筆試試卷的裝訂、收存
D.筆試的目的和科目確定
E.筆試的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與效果預(yù)測
A.基礎(chǔ)知識測驗(yàn)
B.人格測試
C.外語口試
D.專業(yè)知識測驗(yàn)
E.外語筆試
A.認(rèn)知力
B.判斷力
C.思辨力
D.專業(yè)知識能力
E.價(jià)值觀
A.要素分析法
B.工作成果分析法
C.綜合分析法
D.工作能力分析法
E.曲線分析法
A.集中趨勢分析
B.離散趨勢分析
C.因素分析
D.相關(guān)分析
E.標(biāo)準(zhǔn)差分析
A.計(jì)量等級及對應(yīng)的分?jǐn)?shù)
B.客觀性測評指標(biāo)
C.計(jì)量的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)
D.主觀性測評指標(biāo)
E.有效的指標(biāo)選擇
A.工作行為特征分析法
B.工作目標(biāo)因素分析法
C.工作內(nèi)容因素分析法
D.工作效率因素分析法
E.工作環(huán)境因素分析法
A.創(chuàng)造能力測試
B.特殊能力測試
C.學(xué)習(xí)能力測試
D.理解能力測試
E.一般能力測試
最新試題
關(guān)于企業(yè)生產(chǎn)率的測定指標(biāo),表述正確的是()。
性格的基本特征包括哪些方面()。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧,包括()。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好以下()關(guān)系。
下列關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述,正確的是()。
實(shí)現(xiàn)人力資源優(yōu)化配置的主要手段和方法包括()。
企業(yè)定員配置法包括以下()方法。
員工測評標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)成包括()。
筆試結(jié)果深層次的開發(fā)與應(yīng)用提高程度有()。
勞動生產(chǎn)率指標(biāo)可采用()。