多項(xiàng)選擇題績效面談的類型主要有（）。

A.單項(xiàng)勸導(dǎo)式
B.雙向傾聽式
C.解決問題式
D.問題鋪墊式
E.綜合式


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)績效溝通技巧表述正確的是（）。

A.溝通時(shí)態(tài)度要坦誠
B.溝通應(yīng)該具體
C.注意傾聽
D.及時(shí)溝通
E.溝通應(yīng)具有建設(shè)性

2.多項(xiàng)選擇題績效溝通方式主要包括（）。

A.正式績效溝通
B.非正式績效溝通
C.書面報(bào)告
D.定期會(huì)面
E.結(jié)構(gòu)化績效溝通

3.多項(xiàng)選擇題有關(guān)下述績效改進(jìn)溝通的描述正確的是（）。

A.績效改進(jìn)溝通需制定績效改進(jìn)方案
B.知識(shí)能力不足主要溝通培訓(xùn)輔導(dǎo)
C.經(jīng)驗(yàn)不足主要溝通鍛煉機(jī)會(huì)
D.態(tài)度問題需要批評(píng)教育
E.這種溝通需要談過去績效表現(xiàn)

4.多項(xiàng)選擇題常見的績效輔導(dǎo)方式主要包括（）。

A.指示型輔導(dǎo)
B.方向型輔導(dǎo)
C.結(jié)果型輔導(dǎo)
D.鼓勵(lì)型輔導(dǎo)
E.過程型輔導(dǎo)

5.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)績效輔導(dǎo)時(shí)機(jī)選擇表述正確的是（）。

A.當(dāng)員工需要征求意見時(shí)
B.當(dāng)員工希望幫助解決問題時(shí)
C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)可以改進(jìn)的機(jī)會(huì)時(shí)
D.當(dāng)員工培訓(xùn)掌握了新技能時(shí)
E.當(dāng)上一個(gè)考評(píng)期剛剛結(jié)束時(shí)

6.多項(xiàng)選擇題完整的績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)體系應(yīng)該具有的特點(diǎn)有（）。

A.能夠集中體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與員工個(gè)人的工作產(chǎn)出
B.采用關(guān)鍵績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)突出員工的貢獻(xiàn)率
C.明確界定關(guān)鍵性工作產(chǎn)出的權(quán)重
D.能跟蹤檢查團(tuán)隊(duì)與員工個(gè)人的實(shí)際表現(xiàn)
E.基本由量化指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建而成

7.多項(xiàng)選擇題一般情況下，采用客觀的量化指標(biāo)進(jìn)行績效考評(píng)十分困難的原因是（）。

A.績效管理的參與者對(duì)績效考評(píng)的結(jié)果不清楚
B.績效管理的參與者不知道如何衡量績效結(jié)果
C.考評(píng)對(duì)象多樣
D.考評(píng)范圍多樣
E.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)難以把握

8.多項(xiàng)選擇題建立戰(zhàn)略導(dǎo)向KPI體系具有的意義有（）。

A.可以發(fā)揮戰(zhàn)略導(dǎo)向牽引作用
B.詮釋企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略
C.成為實(shí)施企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要工具
D.強(qiáng)調(diào)對(duì)員工的行為激勵(lì)
E.調(diào)動(dòng)全員的積極性

9.多項(xiàng)選擇題下列有關(guān)定義式的考評(píng)尺度描述正確的是（）。

A.定義式考評(píng)尺度描述較為復(fù)雜
B.考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更為具體并有針對(duì)性
C.能有效提高考評(píng)的客觀程度
D.能更好地實(shí)現(xiàn)考評(píng)的行為引導(dǎo)作用
E.應(yīng)用廣泛性越來越高

10.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于數(shù)量式考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)描述正確的是（）。

A.具有量化意義的數(shù)字表示不同的等級(jí)水平
B.包含離散型等級(jí)
C.包含連續(xù)型等級(jí)
D.使用連續(xù)型考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
E.使用量詞式考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)