A.倉(cāng)儲(chǔ)
B.綜合物流服務(wù)
C.運(yùn)輸
D.高水平客戶服務(wù)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.現(xiàn)代行政
B.商務(wù)
C.物流設(shè)備
D.綜合管理服務(wù)
A.包容性
B.學(xué)習(xí)性
C.創(chuàng)新性
D.服務(wù)性
A.會(huì)議組織技術(shù)
B.溝通技術(shù)
C.演講與表達(dá)技術(shù)
D.報(bào)告編寫(xiě)技術(shù)
A.員工個(gè)人能力提高
B.團(tuán)體學(xué)習(xí)與創(chuàng)造
C.適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境
D.可持續(xù)發(fā)展
A.生產(chǎn)戰(zhàn)略
B.物流戰(zhàn)略
C.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
D.財(cái)務(wù)戰(zhàn)略
A.時(shí)間
B.信息知識(shí)
C.空間
D.自然資源
最新試題
培訓(xùn)講師應(yīng)該具備的培訓(xùn)行為能力包括（）。
企業(yè)生存和發(fā)展有賴于的三個(gè)核心活動(dòng)過(guò)程的管理水平，這三個(gè)核心活動(dòng)過(guò)程是（）。
學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)質(zhì)是（）。
根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為（）。
培訓(xùn)考核的主要方法包括（）。
員工的行為是由其（）決定的。
按照物流管理目標(biāo)要求，一般的培訓(xùn)課程方向如何確定？
培訓(xùn)過(guò)程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。
面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù)，要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運(yùn)用（）的知識(shí)、技術(shù)和手段。
為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)多元化的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的組織文化必須具備（）特征。