A.城市社區(qū)常見(jiàn)疾病防治的宣傳教育
B.家庭健康教育
C.創(chuàng)建健康城市(國(guó)家衛(wèi)生城市)的宣傳與動(dòng)員
D.社會(huì)衛(wèi)生公德與衛(wèi)生法規(guī)教育
E.以上各項(xiàng)都是
你可能感興趣的試題
A.個(gè)人參與法
B.對(duì)方參與法
C.相互參與法
D.情景參與法
E.雙方參與法
A.完全同意
B.努力合作
C.知情同意
D.積極配合
E.知情贊同
A.培訓(xùn)目標(biāo)的確定
B.設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃
C.人財(cái)物的評(píng)估
D.培訓(xùn)需求評(píng)估
E.培訓(xùn)對(duì)象的評(píng)估
A.時(shí)
B.中
C.前
D.后
E.即
A.中立態(tài)度
B.熱情態(tài)度
C.開(kāi)朗態(tài)度
D.活潑態(tài)度
E.端莊態(tài)度
A.態(tài)度和信念
B.態(tài)度和價(jià)值觀
C.知識(shí)和行為
D.態(tài)度和技能
E.知識(shí)和技能
A.討論法
B.視聽(tīng)法
C.研討法
D.頭腦風(fēng)暴法
E.小講課
A.充分、自由發(fā)表意見(jiàn)
B.人與人之間心理的距離
C.盡可能激發(fā)每一個(gè)人的聯(lián)想和靈感
D.相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)傳遞大量的信息
E.能夠深層次地理解和剖析不同個(gè)體對(duì)某些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)
A.資源分析
B.人員分析
C.物力分析
D.項(xiàng)目分析
E.預(yù)算分析
A.逐步升級(jí)法
B.漸次升級(jí)法
C.緩慢升級(jí)法
D.逐漸升級(jí)法
E.步步升級(jí)法
最新試題
生長(zhǎng)發(fā)育最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。
生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)的重要參考價(jià)值不包括()。
環(huán)境雌激素對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響不包括()。
亞洲各國(guó)兒童與非裔和歐裔美國(guó)兒童相比,生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是()。
學(xué)齡期多發(fā)的疾病包括()。
幼兒期口頭語(yǔ)言的發(fā)展特點(diǎn)不包括()。
調(diào)查對(duì)象的選擇要求是()。
兒童期高熱驚厥的發(fā)作數(shù)、持續(xù)時(shí)間和智力低下程度的關(guān)系是()。
我國(guó)城市嬰幼兒死因順位中,位居前列的是()。
兒童少年熱能需要和成人最大不同之處是()。