單項選擇題（）是個體受到威脅而產(chǎn)生并伴隨著逃避愿望的情緒反應(yīng)。

A.焦慮
B.恐懼
C.抑郁
D.神經(jīng)衰弱


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3.單項選擇題（）最直接的表示就是接納。

A.共情
B.同情
C.尊重
D.真成

4.單項選擇題（）是指只包含很低水平意識努力的意識狀態(tài)

A.催眠
B.睡眠
C.白日夢
D.記憶

5.單項選擇題1939年，心理學(xué)家（）等人提出了挫折-侵犯理論。

A.多拉德
B.柯波爾
C.巴普洛夫
D.伯克威茨

6.單項選擇題初中生可以利用（）作為學(xué)習(xí)的工具。

A.語言
B.動作
C.文字
D.抽象符號

7.單項選擇題以下對新生兒記憶的描述正確的是（）

A.記憶主要是進(jìn)行“再認(rèn)”
B.穩(wěn)定條件反射的形成
C.記得快忘得也快。
D.無意記憶效果較好。

8.單項選擇題（）中最典型的理論是社會學(xué)習(xí)論與社會交換論。

A.認(rèn)知學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.符號相互作用學(xué)派
D.行為主義學(xué)派

9.單項選擇題（）是個體從兒童期邁向成年期的一個過渡時期。

A.兒童期
B.少年期
C.青春期
D.成年期

10.單項選擇題改變侵犯沖動來源的個人心理的途徑有幾種？()

A.3種
B.4種
C.5種
D.6種