A.活躍團(tuán)體氣氛
B.提供給學(xué)生結(jié)識陌生人的機(jī)會
C.讓學(xué)生感受到老師的熱情
D.舒展身體
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A.小小記者
B.魅力四射
C.酸酸甜甜就是我
D.寶石工匠
A.能夠完全意識到自己是一個獨(dú)立的個體,渴望獨(dú)立
B.在這一時期他們的自我意識分化出了理想自我和現(xiàn)實(shí)自我
C.自我發(fā)展的不平衡會給他們帶來許多其它的問題,比如情緒問題
D.他們的自尊心很強(qiáng),非常關(guān)注自我形象
A.拯救陽光城
B.古老的密碼
C.韋恩圖游戲
D.大漢堡與小薯條
A.艾賓浩斯
B.艾利斯
C.馮特
D.巴甫洛夫
A.訓(xùn)練的內(nèi)容
B.學(xué)生自我的發(fā)展水平
C.學(xué)生的成熟度
D.學(xué)生的人格特征
A.新聞發(fā)布會
B.天氣預(yù)報站
C.親愛的小黑
D.大象的故事
A.引導(dǎo)學(xué)生體驗信任與被信任的情緒
B.引導(dǎo)學(xué)生從感性角度理解合作的必要性和價值
C.增進(jìn)談體成員的熟悉感、親密感
D.記憶同伴信息
A.幫助學(xué)生了解價值觀的分類
B.澄清他人要求與自身期望
C.探索自身價值觀和職業(yè)興趣取向
D.幫助學(xué)生澄清自己的價值取向
A.心理感受
B.心理認(rèn)知
C.生理變化
D.外顯行為
A.活躍團(tuán)體氣氛,舒展身體
B.縮小學(xué)生之間的空間距離和心理距離
C.讓學(xué)生感受快樂的同時,體驗挫敗的感覺
D.分享團(tuán)體溝通和合作的過程
最新試題
提出了人格的七因素模型的是()
小明在生活中表現(xiàn)出好動,靈活,在社交中愛交朋友且愛好廣泛,但是在完成事情時穩(wěn)定性差,小明氣質(zhì)類型是()
一個人的心理健康出現(xiàn)了問題,主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上()
如果兩隊士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
某人每天早上起來都自動的會先刷牙,再洗臉,穿衣服,這屬于()
尹扎德認(rèn)為,嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是()
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()