A、經(jīng)濟技術指標
B、人才素質(zhì)綜合測評指標
C、人才需要預測指標
D、教育培訓經(jīng)濟效益指標
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A、考評方案
B、考評標志
C、考評要素
D、考評標度
A、貶值
B、本土化
C、增值
D、全球化
A、培訓總收入
B、培訓總支出
C、培訓總投資
D、培訓經(jīng)濟收益額
A、行業(yè)企業(yè)在職業(yè)培訓、技能人才培訓工作中的主體地位進一步得到了強化
B、便于高度的集權管理和統(tǒng)一調(diào)配
C、市場競爭的市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律被引入職業(yè)培訓工作中
D、宏觀管理進一步強化
A、教育經(jīng)濟學
B、經(jīng)濟學原理和方法研究
C、教育投資
D、微觀經(jīng)濟學
A、社會主義市場經(jīng)濟
B、公有制經(jīng)濟
C、計劃經(jīng)濟
D、知識經(jīng)濟
A、社會性和經(jīng)濟性
B、組織性和個體性
C、經(jīng)濟外部和政治外部
D、正外部性和負外部性
A、勞動力市場的運行規(guī)律
B、勞動力與生產(chǎn)資料關系
C、勞動力的供給彈性
D、生產(chǎn)資料的所有制形式
A、需求
B、價格
C、買賣
D、收入
A、職業(yè)態(tài)度
B、職業(yè)道德
C、職業(yè)能力
D、工作經(jīng)歷
最新試題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
職業(yè)導向的職業(yè)技術課程開發(fā)認為,職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據(jù)。
教材審核常用的基本方法有()。
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()