A.一致性
B.預防性原則
C.協(xié)作性原則
D.可操作性
E.全程控制、全員參與的原則
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A.教師狀況
B.設施狀況
C.人員狀況
D.功能發(fā)揮程度
A、流程
B、計劃
C、效果
D、質(zhì)量
A.設計和策劃培訓
B.確定培訓需求
C.組織和實施培訓
D.評價培訓結(jié)果
A.確定培訓需求
B.設計和策劃培訓
C.組織和實施培訓
D.評價培訓結(jié)果
A.培訓需求分析
B.培訓結(jié)果評估
C.提供培訓
D.策劃培訓
A.前者評價工程質(zhì)量的好與差的程度
B.后者評價監(jiān)視工程建設的每個環(huán)節(jié)
C.前者好比是項目的“工程監(jiān)理”后者是項目的“質(zhì)量監(jiān)督站”
D.前者好比是項目的“質(zhì)量監(jiān)督站”,后者是項目的“工程監(jiān)理”
A、工作態(tài)度
B、組織性
C、紀律性
D、科研水平
A.理論聯(lián)系實際原則
B.服務社會原則
C.信賴尊重原則
D.一專多能原則
E.培訓于與發(fā)展原則
A、派任制
B、靈活任用制
C、任命制
D、考聘制
E、聘任制
A.注重專業(yè)實踐能力和專業(yè)知識
B.注重專兼職相結(jié)合
C.注重選拔與培訓相結(jié)合
D.注重動態(tài)管理
E.提倡企業(yè)培訓師人才庫的網(wǎng)絡建設
最新試題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
模仿---練習教學過程模式的基本程序是()
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
教學督導工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
示范-指導教學過程模式的基本程序是()