單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的載體，培訓(xùn)課程內(nèi)容要體現(xiàn)（）的教學(xué)原則

A、理論為先導(dǎo)
B、理論聯(lián)系實(shí)際
C、由淺入深
D、以技能為主


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2.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)計(jì)劃中培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)類型的確定來自（）

A、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)
B、培訓(xùn)的目標(biāo)
C、培訓(xùn)主管部門
D、培訓(xùn)需求分析中工作任務(wù)研究

3.單項(xiàng)選擇題企業(yè)經(jīng)營(yíng)信息按作用分為：（）

A、內(nèi)部信息、外部信息、國(guó)際信息
B、橫向信息、縱向信息、政策信息
C、決策信息、作業(yè)信息、政策信息
D、決策信息、控制信息、作業(yè)信息

4.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生畢業(yè)后，許多人參加各種招聘會(huì)，一時(shí)找不到工作，這種現(xiàn)象稱作（）

A、結(jié)構(gòu)失業(yè)
B、周期性失業(yè)
C、季節(jié)性失業(yè)
D、摩擦性失業(yè)

5.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)力需求，是根據(jù)生產(chǎn)的需求，購買勞動(dòng)力的愿望和能力。勞動(dòng)力需求是一種（）

A、未來需求
B、直接需求
C、特殊生產(chǎn)需求
D、是一種派生需求

7.單項(xiàng)選擇題市場(chǎng)機(jī)制作為一種經(jīng)濟(jì)組織形式，在實(shí)現(xiàn)公平交換的過程中，主要解決以下三個(gè)問題

A、生產(chǎn)什么、為誰生產(chǎn)、何時(shí)生產(chǎn)
B、生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、在那里生產(chǎn)
C、生產(chǎn)什么、何時(shí)生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)
D、生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)、為誰生產(chǎn)

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)勞動(dòng)，正確的說法是（）。

A、職業(yè)勞動(dòng)是人們無奈的選擇
B、職業(yè)勞動(dòng)是人們謀生的手段
C、職業(yè)勞動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的結(jié)果
D、職業(yè)勞動(dòng)是人生的全部?jī)?nèi)涵

9.單項(xiàng)選擇題科學(xué)發(fā)展觀指的是（）。

A、科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展
B、以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展
C、以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展
D、以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展

10.單項(xiàng)選擇題員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（）。

A、即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯(cuò)誤的，也要不折不扣地執(zhí)行
B、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行
C、如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時(shí)說出自己的想法
D、一般不越級(jí)匯報(bào)工作