A.潛能
B.素質(zhì)提高
C.綜合能力
D.水平
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A.要求
B.工具
C.體系
D.體系
A.充分就業(yè)
B.就業(yè)者
C.勞動力
D.勞動力市場
A.培訓(xùn)的層次
B.培訓(xùn)的類型
C.培訓(xùn)的對象和內(nèi)容
D.培訓(xùn)的范圍
A.現(xiàn)代社會管理對人的重視程度不斷提高所帶來的要求
B.崗位內(nèi)容的文件結(jié)構(gòu)要客觀定位
C.原來的崗位內(nèi)容文件沒有參照崗位規(guī)范書
D.崗位再設(shè)置能夠避免減少員工辭職
A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.上層建筑
C.科學(xué)技術(shù)
D.人際關(guān)系
最新試題
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是()。
分析評價教學(xué)工作的基本方法有()
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問題,應(yīng)從()方面加以考慮。
對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評估是對某個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教育、教學(xué)狀況和()的分析、判斷和評定。
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()