A.素質(zhì)
B.潛在能力
C.價值
D.能力水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機(jī)會
B.條件
C.成本
D.能力
A.管理方式
B.健全的制
C.規(guī)范的制度
D.組織形式
A.職業(yè)態(tài)度
B.職業(yè)道德
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作能力
A.分組
B.起名
C.統(tǒng)一口號
D.破冰
A.需求預(yù)測
B.職業(yè)技能
C.業(yè)務(wù)水平
D.工作能力
A.潛能
B.素質(zhì)提高
C.綜合能力
D.水平
A.要求
B.工具
C.體系
D.體系
A.充分就業(yè)
B.就業(yè)者
C.勞動力
D.勞動力市場
A.培訓(xùn)的層次
B.培訓(xùn)的類型
C.培訓(xùn)的對象和內(nèi)容
D.培訓(xùn)的范圍
A.現(xiàn)代社會管理對人的重視程度不斷提高所帶來的要求
B.崗位內(nèi)容的文件結(jié)構(gòu)要客觀定位
C.原來的崗位內(nèi)容文件沒有參照崗位規(guī)范書
D.崗位再設(shè)置能夠避免減少員工辭職
最新試題
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有()。
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時,必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
教材審核常用的基本方法有()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()