A.基礎(chǔ)性
B.先導(dǎo)性
C.公益性
D.經(jīng)驗(yàn)性
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A.插圖可以幫助幼兒理解故事中的內(nèi)容
B.教師所用的“反語”,幼兒常常很難理解
C.幼兒很難理解“白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)”等詞語的內(nèi)涵
D.幼兒對事物的理解常常受到其情感的影響
A.進(jìn)餐活動
B.午休活動
C.整理活動
D.自由活動
A.活潑好動
B.好奇好問
C.自制力強(qiáng)
D.易受暗示,模仿性強(qiáng)
A.幼兒通過直觀形象的教具理解種子發(fā)芽的過程
B.玩過家家游戲時幼兒給娃娃穿衣、喂飯
C.幼兒早餐起床,看到外面的地面潮濕,于是便推想到“夜里下過雨”
D.幼兒通過掰手指做加法
A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法
C.測驗(yàn)法
D.調(diào)查訪問法
A.操作練習(xí)
B.人際交往
C.教師講解
D.集體教學(xué)
A.提供“廣覆蓋、?;尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)
B.堅(jiān)持社會主導(dǎo),公辦民辦并舉
C.鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園
D.城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排
A.上下
B.前后
C.中間
D.里外
最新試題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱教學(xué)活動中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能?()
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。