A.知識增加
B.信念增強
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
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A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際
C.循序漸進(jìn)和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.遺傳素質(zhì)
D.環(huán)境與教育
E.生理解剖特點
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質(zhì)
E.生理解剖特點
A.實用性
B.原則性
C.啟發(fā)性
D.發(fā)展性
E.科學(xué)性
A.兒童時期
B.少年時期
C.青年時期
D.中年時期
E.老年時期
A.信念
B.價值觀
C.態(tài)度
D.行為
E.技能
A.環(huán)境支持
B.正面教育
C.循序漸進(jìn)
D.反復(fù)鞏固
E.因人施教
A.穩(wěn)定性
B.長期性
C.鞏固性
D.強化性
E.激勵性
A.信息科學(xué)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
B.觀點正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準(zhǔn)確
D.理論聯(lián)系實際
E.語言和材料科學(xué)
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
最新試題
能促進(jìn)個人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
孕產(chǎn)婦死亡率是()
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
心理防御機制是人們使用的一種心理策略,實際上是精神上的一種()
為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時改進(jìn)而進(jìn)行的評價是()
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
社會動員和社區(qū)行動是健康促進(jìn)的()
屬于大眾傳播機械性干擾的是()
人們在遇到挫折時以幽默化解尷,屬于心理防御機制中的()
因人施教原則是()。