單項選擇題心理健康的標準主要采用（）

A.問卷調(diào)查
B.定性觀察
C.訪談?wù){(diào)查
D.行為觀察
E.自我評定


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1.單項選擇題健康心理學的中心任務(wù)是（）

A.疾病的治療
B.疾病的康復(fù)
C.健康的維護
D.行為的改變
E.技能的提高

2.單項選擇題社會認知理論對行為的解釋和指導是基于（）

A.被動受外部環(huán)境的影響等五大假設(shè)
B.受隱蔽的內(nèi)在刺激所驅(qū)動等三大假設(shè)
C.通過觀察別人來學習等五大假設(shè)
D.自我效能、強化等三大假設(shè)
E.操作性社會學習等四大假設(shè)

3.單項選擇題社會認知理論的創(chuàng)建是由（）

A.斯金納
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.弗洛伊德
E.華生

4.單項選擇題在計劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的（）

A.可能性的判斷
B.危險性的評估
C.效能性的推理
D.易感性的判斷
E.可能性的知覺

5.單項選擇題在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）

A.行為分階段理論
B.社會認知理論
C.社會期望理論
D.計劃行為理論
E.自我效能理論

6.單項選擇題合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實際行動的（）

A.認知
B.預(yù)測
C.推理
D.判斷
E.評價

7.單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）

A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段

8.單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準備行動，主要經(jīng)歷的是（）

A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段

10.單項選擇題在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）

A.戒煙
B.減肥
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用