A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.刻板印象
D.月暈效應(yīng)
E.優(yōu)先效應(yīng)
你可能感興趣的試題
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
A.問卷調(diào)查法
B.劇場測試法
C.把關(guān)人調(diào)查法
D.重點(diǎn)人群調(diào)查法
E.中間位置間斷調(diào)查法
A.質(zhì)量控制
B.時(shí)間表
C.工作人員
D.組織機(jī)構(gòu)
E.設(shè)備物件
A.政策
B.法制
C.監(jiān)督
D.環(huán)境
E.動(dòng)員
A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.完善鞏固階段
E.自發(fā)發(fā)展階段
A.知識
B.文化教育
C.態(tài)度
D.信念
E.價(jià)值觀
A.定期鍛煉
B.葷素搭配
C.預(yù)防接種
D.合理膳食
E.久坐不起
A.危害健康行為
B.不良行為方式
C.不健康行為
D.危險(xiǎn)性行為
E.損害健康行為
最新試題
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是（）
評價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對目標(biāo)人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對（）
以下不屬于健康促進(jìn)規(guī)劃評價(jià)內(nèi)容的是（）
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是（）
健康教育活動(dòng)的第一步應(yīng)進(jìn)行（）
在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括（）