A.政府主導(dǎo)
B.學(xué)校主導(dǎo)
C.街道主導(dǎo)
D.資源共享
E.社會(huì)參與
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A.國(guó)家財(cái)政撥款
B.醫(yī)療和藥品收入
C.業(yè)務(wù)用房補(bǔ)償
D.社會(huì)捐贈(zèng)
E.家庭健康合同
F.社區(qū)協(xié)商議事委員會(huì)
A.社區(qū)公共設(shè)施
B.社會(huì)秩序
C.文化風(fēng)尚
D.文化環(huán)境
E.社區(qū)社會(huì)管理制度
A.換屆選舉
B.內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置
C.人員培訓(xùn)
D.制度建設(shè)
E.任務(wù)分配
A.開放性
B.資源共享性
C.課程的互動(dòng)參與性
D.現(xiàn)代性
E.非營(yíng)利性
A.大力加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)社會(huì)服務(wù)組織建設(shè)
B.大力發(fā)展農(nóng)村社區(qū)服務(wù)
C.完善農(nóng)村社區(qū)救助體系
D.建立和完善農(nóng)村社區(qū)醫(yī)療保障制度
E.積極推進(jìn)農(nóng)村社區(qū)養(yǎng)老保障制度
A.社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的興建
B.社區(qū)環(huán)境的整治
C.社區(qū)治安的管理
D.園林綠化的保養(yǎng)
E.社區(qū)內(nèi)困難群體的救助
A.規(guī)劃結(jié)構(gòu)的整體性
B.規(guī)劃地域的特殊性
C.規(guī)劃方案的預(yù)設(shè)性
D.規(guī)劃體系的開放性
E.規(guī)劃過程的動(dòng)態(tài)性
A.建立社區(qū)教育委員會(huì)
B.對(duì)象是社區(qū)內(nèi)的青少年學(xué)生
C.學(xué)校扮演主導(dǎo)角色
D.形成社區(qū)學(xué)校
E.確立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)
A.健康保險(xiǎn)
B.家庭醫(yī)療服務(wù)
C.社區(qū)護(hù)理
D.預(yù)防保健服務(wù)
E.社區(qū)慢性病管理
A.明確社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容
B.建立社區(qū)服務(wù)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)
C.制定社區(qū)服務(wù)發(fā)展規(guī)劃
D.探索基層社區(qū)服務(wù)模式
E.頒布社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
小區(qū)內(nèi)車輛的亂停亂放,商業(yè)小廣告的胡亂張貼都是屬于視覺污染。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
英國(guó)社區(qū)警務(wù)的特色是實(shí)行“分散化治安”。
社區(qū)居民采取自治形式,自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
政府直接提供社區(qū)服務(wù)是國(guó)外社區(qū)服務(wù)的工作基礎(chǔ)。
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國(guó)社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
直接運(yùn)作社會(huì)權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機(jī)關(guān)作為社會(huì)權(quán)力的被委托者。
中國(guó)的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)治安的綜合性特指社區(qū)治安的治理手段的綜合性。
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()