A.《人體生理學(xué)教本》
B.《關(guān)于人類靈魂和動(dòng)物靈魂的講演錄》
C.《生理物理學(xué)綱要》
D.《生理心理學(xué)原理》
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你可能感興趣的試題
A.巴浦洛夫
B.華生
C.托爾曼
D.斯金納
A.嘗試錯(cuò)誤
B.頓悟
C.類比
D.啟發(fā)式方法
E.憑經(jīng)驗(yàn)粗略估計(jì)解決問(wèn)題的方法
A.兩者沒(méi)有太直接的關(guān)系
B.語(yǔ)言的發(fā)展決定了認(rèn)知的發(fā)展
C.兩者之間存在雙向的聯(lián)系
D.認(rèn)知的發(fā)展決定了語(yǔ)言的發(fā)展
A.靜態(tài)地分析智力的結(jié)構(gòu)
B.從多個(gè)角度動(dòng)態(tài)、靜態(tài)地全面考察
C.動(dòng)態(tài)地分析智力的過(guò)程
D.從學(xué)業(yè)的角度
A.具體運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、形式運(yùn)算階段;
B.形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段;
C.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段;
D.具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段。
A.順化作用
B.同化作用
C.升華作用
D.類同作用
A.知識(shí)是嵌于實(shí)踐之中的
B.書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)是無(wú)效的
C.書(shū)本知識(shí)與情境知識(shí)的對(duì)立的
D.教學(xué)應(yīng)盡可能為學(xué)生提供真實(shí)情境學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
A.自下而上的加工
B.自上而下的加工
C.自動(dòng)加工
D.控制加工
A.傳統(tǒng)因素說(shuō)
B.一般因素——群因理論
C.一般因素說(shuō)
D.特殊因素說(shuō)
A.基本能力學(xué)說(shuō)
B.組合理論
C.因素理論
D.共變理論
最新試題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
“關(guān)在籠子里的老虎和在森林中遇見(jiàn)老虎,給人的情緒感受是不一樣的”,這代表的是如下哪種情緒理論?()
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
如果()太低,對(duì)周圍發(fā)生的一切熟視無(wú)睹就會(huì)怠慢消費(fèi)者。
理智感是人的高級(jí)社會(huì)情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。