單項(xiàng)選擇題具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣,該目標(biāo)屬于《3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語(yǔ)言子領(lǐng)域中的()

A.閱讀與書寫準(zhǔn)備
B.閱讀與理解
C.傾聽與書寫準(zhǔn)備
D.傾聽與表達(dá)


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2.單項(xiàng)選擇題古人把教師的職責(zé)歸結(jié)為“傳道”“授業(yè)”“解惑”,其實(shí)質(zhì)是()

A.傳承和弘揚(yáng)
B.改革和發(fā)展
C.教書和育人
D.實(shí)踐和創(chuàng)新

3.單項(xiàng)選擇題幼兒按照一定要求和章程通過(guò)自我實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是()

A.游戲法
B.直觀法
C.操作法
D.發(fā)現(xiàn)法

5.單項(xiàng)選擇題幼兒的認(rèn)識(shí)過(guò)程以()為主。

A.感知覺(jué)
B.記憶
C.想象
D.思維

6.單項(xiàng)選擇題下面不屬于幼兒記憶特點(diǎn)的表述是()

A.有意識(shí)記較弱,無(wú)意識(shí)記占主導(dǎo)地位
B.再認(rèn)和再現(xiàn)能力隨年齡增長(zhǎng)而提高
C.機(jī)械識(shí)記和意義識(shí)記并用
D.有意識(shí)記占優(yōu)勢(shì),無(wú)意識(shí)記逐漸發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題兒童對(duì)目標(biāo)刺激“貼上”某種特定的標(biāo)簽以便于記憶,這是()

A.視覺(jué)復(fù)述策略
B.組織性策略
C.定位性策略
D.提取性策略

8.單項(xiàng)選擇題關(guān)于5歲幼兒掌握空間方位闡述正確的是()

A.開始以他人為中心辨別左右
B.開始以自身為中心辨別左右
C.開始以他人為中心辨別前后
D.開始以自身為中心辨別前后

9.單項(xiàng)選擇題嬰兒最初掌握語(yǔ)音是通過(guò)()學(xué)會(huì)的。

A.強(qiáng)化
B.模仿
C.辨音
D.自發(fā)

最新試題

在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些樂(lè)曲適合幼兒欣賞?()

題型:多項(xiàng)選擇題

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題