多項(xiàng)選擇題關(guān)于心理健康的含義,敘述正確的有()

A.描述個(gè)體的心理健康水平;
B.表示心理健康工作;
C.是一門學(xué)科;
D.以上三者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)


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1.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有()

A.對他人外部特征的觀察;
B.對交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言、等進(jìn)行人際知覺;
C.通過對自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺;
D.通過對物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺

2.多項(xiàng)選擇題意義學(xué)習(xí)的三個(gè)特點(diǎn)是()

A.揭示知識(shí)的意義,并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分;
B.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程;
C.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系;
D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義

3.多項(xiàng)選擇題發(fā)現(xiàn)式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在對學(xué)生的意義上,主要指()

A.有助于學(xué)后長時(shí)記憶;
B.有助于智力的發(fā)展;
C.容易獲得成就感的滿足;
D.有助于以后的獨(dú)立求知與研究

4.多項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的特點(diǎn)是()

A.方向性與不可逆性
B.連續(xù)性與階段性
C.個(gè)體的差異性
D.平衡性

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的?()

A.行為強(qiáng)化激勵(lì);
B.物質(zhì)激勵(lì);
C.精神激勵(lì);
D.環(huán)境激勵(lì)

6.單項(xiàng)選擇題協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()

A.共情技術(shù);
B.立即性技術(shù);
C.具體化;
D.內(nèi)容反應(yīng)

9.單項(xiàng)選擇題屬于大學(xué)教師職業(yè)特征的是()

A.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性;
B.教師勞動(dòng)的高難度;
C.教師勞動(dòng)的高強(qiáng)度;
D.教師勞動(dòng)的學(xué)術(shù)性

10.單項(xiàng)選擇題以來訪者為中心的心理咨詢理論是()

A.精神分析理論;
B.行為學(xué)習(xí)理論;
C.人本主義理論;
D.認(rèn)知理論