填空題研究表明:在教師的人格特征中,有兩個重要特征對教學效果有顯著影響:一是();二是教師的()
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情緒通過()的渠道達到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
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()是激勵人們行為的動力因素。
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()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
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()是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
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言語表情通過言語的()來表達情緒,它是一種最為直接而且有效的情緒表達方式。
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()是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
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以下屬于態(tài)度的基本特點的是()。
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理智感是人的高級社會情感的重要組成部分,()都是理智感的不同表現(xiàn)形式。
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就人類的個體而言,()的發(fā)展在先。
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如果服務員過于(),會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
題型:單項選擇題