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A.貝姆的自覺理論
B.科爾曼的態(tài)度改變?nèi)A段理論
C.海德的認(rèn)知平衡理論
D.謝里夫和霍夫蘭德的社會判斷理論
E.費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論
A.個體持有的各種態(tài)度都是在后天社會生活環(huán)境中通過學(xué)習(xí)而逐漸形成的
B.社會環(huán)境對個體態(tài)度的形成表現(xiàn)為一種有選擇的、持久的、一元的、宏觀的影響
C.在現(xiàn)代社會中,社會態(tài)度的形成與改變總是處于同一個過程,即態(tài)度的形成過程一定包括態(tài)度的改變,態(tài)度的改變過程也一定包括態(tài)度的形成
D.態(tài)度的改變既包括方向上的改變,也包括程度上的改變
E.態(tài)度程度的改變以方向的改變?yōu)榛A(chǔ),方向的改變又往往是程度改變的前提條件
A.個體的接受區(qū)域較為狹窄
B.個體的接受區(qū)域較為寬闊
C.新的觀點(diǎn)主張與個體原有的觀點(diǎn)主張極為相似
D.新的觀點(diǎn)主張與個體原有的觀點(diǎn)主張差異極大
E.新的觀點(diǎn)主張?zhí)幱趥€體原有態(tài)度區(qū)域的不明朗區(qū)域
A.掌握有關(guān)自我的詞
B.對人微笑
C.能夠?qū)⒆约旱膭幼骱蛣幼鞯膶ο髤^(qū)分開來
D.出現(xiàn)了主體感覺
E.從形象上區(qū)分他人和自己
A.印象的形成過程就是人們把握了對象的全部特征之后形成的對他(她)的看法的過程
B.安德森提出了印象形成的平均模式和增加模式,并且認(rèn)為比起平均模式,增加模式在印象形成中的作用更為明顯
C.奧斯古德研究發(fā)現(xiàn),人基本上是從評價(好-壞)、力量(強(qiáng)-弱)和活動(積極-消極)三種角度來描述對一個人的印象
D.在印象形成的過程中,先行信息和消極否定的信息對印象的形成具有加重作用
E.阿希在1946年所做的一項實驗表明,印象的形成具有一致性的特征
最新試題
群體規(guī)范具有哪三個方面的功能()
下列哪些方式是社會群體分類依據(jù)()
自我認(rèn)識中通過他人認(rèn)識自己的形成途徑有()
社會影響指的是個人的()所產(chǎn)生的變化。
社會心理學(xué)的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面()
()是社會互動論中的典型理論。
自我暴露的風(fēng)險有哪些()
生活中與人們進(jìn)行交往的他人對個體的影響力是不同的,有一些人對人們的自我認(rèn)識發(fā)展有非常重要的影響,這些人被稱作()
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)()
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項()