單項(xiàng)選擇題前幾天，重慶陰雨綿綿，小明覺得非常“郁悶”。隨著天氣放晴，小明也變得活躍起來。小明的心理變化反映了（）的不穩(wěn)定性。

A.性格
B.氣質(zhì)
C心理狀態(tài)
D.心理過程


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)操作性條件發(fā)射，行為是否自發(fā)的出現(xiàn)主要是受（）支配。

A.條件刺激
B.無條件刺激
C.本能
D.強(qiáng)化

2.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為人的行為由強(qiáng)大的內(nèi)部力量驅(qū)動(dòng)和激發(fā)，且這些力量是與生俱來的。

A.行為主義學(xué)派
B.精神分析學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.先天本能學(xué)派

3.單項(xiàng)選擇題（）不屬于人類天生就具有的無條件反射。

A.吮吸反射
B.懷抱反射
C.抓握反射
D.攻擊反射

4.單項(xiàng)選擇題“鄭板橋揖驢”的故事更能體現(xiàn)（）的結(jié)果

A.操作條件反射
B.經(jīng)典條件反射
C.觀察學(xué)習(xí)
D.內(nèi)在力量

5.單項(xiàng)選擇題1982年，國際心理科學(xué)聯(lián)合會(huì)正式成為國際科學(xué)聯(lián)合會(huì)的成員。心理學(xué)的科學(xué)性得到科學(xué)界的普遍認(rèn)可，其原因之一是（）。

A.心理學(xué)可以幫助人們解決問題
B.心理學(xué)的研究方法嚴(yán)謹(jǐn)可靠，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)嚴(yán)密
C.心理學(xué)的理論是絕對(duì)正確的
D.心理學(xué)的歷史非常悠久

6.多項(xiàng)選擇題如何才能做到獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅為尖子生而設(shè)（）

A、每個(gè)學(xué)生應(yīng)該都有平等的獲得獎(jiǎng)賞的機(jī)會(huì)
B、讓學(xué)生知道自己只要投入適當(dāng)?shù)呐Γ加锌赡塬@得獎(jiǎng)賞
C、獎(jiǎng)賞的設(shè)置強(qiáng)調(diào)自我比較，而不是與他人比較
D、不僅僅以學(xué)習(xí)成績(jī)作為獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

7.多項(xiàng)選擇題價(jià)值期望模型包含（）

A、動(dòng)機(jī)
B、期望
C、思維
D、價(jià)值

8.多項(xiàng)選擇題動(dòng)機(jī)是由哪幾部分構(gòu)成（）

A、誘因
B、責(zé)任心
C、趣味
D、內(nèi)驅(qū)力

9.多項(xiàng)選擇題下列屬于內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的項(xiàng)目包括（）

A、自主需要
B、好奇心
C、關(guān)系需要
D、成就感

10.多項(xiàng)選擇題競(jìng)爭(zhēng)是一把雙刃劍，既可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，也可能會(huì)造成一系列不良的結(jié)果。下列可以避免競(jìng)爭(zhēng)直接導(dǎo)致的不良后果的策略包括（）

A、競(jìng)爭(zhēng)方式多樣化
B、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)
C、提倡多種形式的合作
D、提升學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)能力