A、報告
B、練習(xí)
C、制度
D、委托任務(wù)
E、組織活動

A、是學(xué)校德育的基本途徑
B、能激發(fā)學(xué)生的上進心、榮譽感
C、使學(xué)生能夠嚴格要求自己
D、提高思想覺悟，培養(yǎng)良好品質(zhì)

A.學(xué)生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律
B.學(xué)生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律
C.學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化規(guī)律
D.學(xué)生思想品德形成的長期性規(guī)律
E.學(xué)生思想品德形成的反復(fù)性規(guī)律

A、社區(qū)德育
B、家庭德育
C、單位德育
D、學(xué)校德育
E、社會德育

A、擺事實、講道理
B、創(chuàng)設(shè)良好的情境
C、組織學(xué)生進行實際活動
D、操行評定
E、潛移默化

A、榜樣示范
B、陶冶教育法
C、討論法
D、角色扮演法
E、自我教育法

A、愛護、尊重和信賴學(xué)生
B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)
C、合理正確、明確具體和嚴寬適度
D、督促學(xué)生切實做到
E、發(fā)揚民主，獲得群眾的支持

A、講明道理，疏導(dǎo)思想
B、因勢利導(dǎo)，循循善誘
C、創(chuàng)設(shè)良好的情境
D、調(diào)動學(xué)生的主動性
E、以表揚激勵為主，堅持正面教育

A、應(yīng)是相同的
B、應(yīng)是完全不同的
C、既可以相同，也可以不同
D、應(yīng)有一定的靈活性
E、以教育原則為主導(dǎo)

A、針對性
B、多開端性
C、全面性
D、長期性
E、權(quán)威性